朕的大学时代第98章 金阶玉砌育龙章皇子教育篇实践出真知

时值盛夏紫禁城笼罩在一片蝉鸣声中太液池的荷花盛开如锦层层叠叠的碧叶间点缀着粉白嫣红。

虽然西洋的局势如同这酷暑般灼人但张煜龙深知帝国的长治久安更依赖于继承人的培养。

在对皇子们的教育上他始终秉持着读万卷书行万里路的理念认为真正的帝王之学必须建立在对现实世界的深刻理解之上。

这日清晨天刚蒙蒙亮张煜龙便带着年满九岁的皇长子张承麟、六岁的二皇子张承璟和三皇子张承瑞轻车简从地出了宫门。

此行的目的地是京郊的皇庄时值夏粮收割的农忙时节张煜龙要让皇子们亲身体验汗滴禾下土的艰辛。

京郊农事：稼穑艰辛的切身感悟 马车行驶在官道上晨风拂面带来田野的清新气息。

承麟端坐在父亲身侧神情庄重；承璟则好奇地掀开车帘张望着路旁的景色；承瑞安静地坐在角落手中把玩着一枚玉珏。

抵达皇庄时朝阳刚刚升起金色的光芒洒在无垠的麦田上。

田地里农民们早已开始忙碌镰刀挥舞间麦穗纷纷倒下。

张煜龙命人取来几把特制的小镰刀对皇子们说：今日你们都要下田体验收割的辛苦。

承麟率先挽起袖子在农官的指导下有模有样地割起麦子。

虽然动作生疏但他神情专注很快就汗流浃背。

承璟起初觉得新奇干了一会儿就开始叫苦但在父亲严厉的目光下只得继续坚持。

最让人意外的是承瑞这个平素安静的孩子竟然默默地割了一大捆麦子虽然小脸晒得通红却始终没有抱怨。

午间歇息时张煜??带着皇子们坐在田埂的树荫下与老农闲话家常。

老农颤巍巍地讲述着种田的艰辛：春耕夏耘秋收冬藏一年到头不得闲。

遇到风调雨顺的年景尚可温饱若是碰上旱涝虫灾就只能望天兴叹。

父皇承麟抹了把汗若有所思地问既然农事如此艰辛为何不多种些价值更高的作物？ 张煜龙赞许地点头：这个问题问得好。

农为国之本粮食更是根本中的根本。

若百姓都去种植经济作物一旦遇到灾年就会发生粮荒。

因此朝廷始终要将粮食安全放在首位。

这时庄头前来禀报说今年试种的新稻种长势良好预计亩产可比往年提高两成。

张煜龙当即带着皇子们前去参观。

在一片试验田里沉甸甸的稻穗低垂与旁边普通稻田形成鲜明对比。

这便是格物院与农政司这些年的成果。

张煜龙对皇子们说通过选育良种、改进农具、兴修水利可以让同样的土地产出更多的粮食。

治国之道既要知道体恤民艰更要懂得利用智慧改善民生。

将作监：百工技艺的智慧启迪 回宫后的第二日张煜龙又带着皇子们来到将作监。

与以往侧重观看军工不同这次他特意安排参观与民生息息相关的作坊。

在织造坊工匠们正在操作改良后的织机。

监工向皇子们演示了新式织机如何通过改进踏板和梭子使织布效率提高了三成。

张承璟好奇地尝试操作却发现看似简单的动作需要极高的技巧。

一件衣裳从种棉、纺线到织布、裁衣要经过多少道工序？张煜龙借机教导为君者要明白民生多艰也需百技支撑。

在陶瓷坊工匠正在绘制青花瓷。

张承瑞被精美的图案吸引驻足观看。

张煜龙便让匠人讲解青花瓷的制作工艺从选土、制胚到绘画、烧制每一道工序都凝聚着工匠的智慧。

最让皇子们感兴趣的是铁器坊。

这里不仅打造兵器更主要的是生产农具。

工匠们演示了如何通过改进炼铁工艺打造出更锋利、更耐用的锄头和镰刀。

工欲善其事必先利其器。

张煜龙随手拿起一把新打造的镰刀一把好农具可让农夫事半功倍。

将作监研究改良农具其功不亚于研制火器。

在参观的最后张煜龙带着皇子们看了格物院设计的水力鼓风机模型。

他解释道：若能以水力代替人力鼓风炼铁效率就能大幅提升铁器价格下降更多农户就能用上铁制农具。

这便是科技惠民之理。

经筵答辩：学以致用的考验 数日后文华殿举行了一场特殊的经筵。

这次张煜龙让三位皇子就近日的见闻发表见解。

张承麟首先出列侃侃而谈：儿臣以为治国之道首重民生。

这几日的见闻让儿臣明白民生之根本在于农事。

朝廷应当继续鼓励农政司选育良种推广新式农具兴修水利。

同时也要改善工匠待遇鼓励技艺创新。

张承璟的发言充满童真却见解独特：儿臣觉得农民太辛苦了。

能不能造出更好的工具让他们不那么累？比如能不能造出会自己割麦子的机器？ 这番天真烂漫的话引得在场众臣莞尔却也引发思考。

工部尚书当即表示将作监确实在研究一些省力器械。

最让人意外的是张承瑞。

这个平时沉默寡言的孩子居然拿出了一卷画册上面详细绘制了农具改良的设想图。

虽然想法稚嫩但展现出了惊人的观察力和创造力。

这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

本文地址朕的大学时代第98章 金阶玉砌育龙章皇子教育篇实践出真知来源 http://www.qsxjyw.com