渣男从良记第4章 抛妻弃子的渣男知青4

四年的大学时光如白驹过隙。

毕业分配的季节来临空气中弥漫着焦虑与期待。

李成林成绩优异表现突出又有“扎根基层、回报家庭”的正面形象加持辅导员私下找他谈话暗示他有机会留在首都的某个不错的单位。

这对于那个年代的大学毕业生而言无疑是极具诱惑力的。

室友张建军捶了他一拳羡慕道：“成林你小子行啊！真要留在首都了？以后把弟妹和侄子接来就是正儿八经的首都人了！” 李成林笑了笑没有立刻回答。

夜晚他独自一人走在校园里心中天平两端在反复权衡。

留京意味着更好的资源、更广阔的平台、更优越的生活条件。

但对刘翠玲和李怀呢？让一个从未出过远门的农村妇女和一个稚龄幼儿突然闯入这偌大繁华却陌生的都市她们能适应吗 ？巨大的城乡差异、复杂的人际关系会不会反而让她们感到窒息和痛苦？ 而且留京名额紧张短期内很难解决家属住房问题难道让她们来了挤集体宿舍或者租住在狭窄的棚户区？ 回省城？省城的发展自然不如首都但距离刘家村更近文化习俗相近生活压力较小安家落户也相对容易。

他能更快地将妻儿接出来给予她们一个更平稳的过渡期。

他的眼前浮现出刘翠玲那双充满信任和依赖的眼睛还有李怀咿呀学语、蹒跚学步的可爱模样。

他的成功如果不能与她们共享那意义何在？ 他要给的是一个安稳、幸福的家而不是让她们成为繁华都市里无所适从的旁观者。

第二天他找到了辅导员诚恳地表达了自己的想法：“老师感谢组织的培养和信任。

但我考虑再三还是想申请回原籍省份分配工作。

我爱人和孩子都在农村我想离她们近一点能早点把家安顿下来让她们过上稳定的生活。

” 辅导员惊讶地看着他再三确认了他的意愿最终惋惜地叹了口气拍了拍他的肩膀：“成林啊你这选择……可惜了但也是条汉子！好我尊重你的决定。

” 消息传出又在同学中引起一阵小小的波澜。

有人理解有人惋惜也有人暗地里笑他傻为了个农村媳妇放弃大好前程。

李成林对此一概坦然处之。

他知道自己真正想要的是什么。

毕业分配顺利落实李成林被分配到了省城一家颇具规模的文化单位待遇不错还很快分到了一套不大的筒子楼宿舍。

他第一时间回到刘家村办理刘翠玲和李怀的户口迁移手续。

离开生活了二十多年的村庄刘翠玲心中充满了不舍与惶恐。

她仔细地收拾着简单的行囊一遍遍检查有没有落下什么。

临走前她抱着母亲哭了很久。

刘母也抹着眼泪反复叮嘱：“到了城里好好跟成林过日子照顾好孩子别任性……” 李成林理解她的不安一路耐心安抚。

当火车驶入省城车站看着窗外熙熙攘攘的人流和高大的楼房刘翠玲紧紧抱着李怀手心里全是汗。

小李怀则兴奋地趴在车窗上大眼睛眨巴着对一切都充满了好奇。

筒子楼的生活条件相对简陋共用厨房和水房但对于刘翠玲来说已经是想象不到的好地方了——明亮的玻璃窗干净的水泥地不用烧柴的煤炉还有独立的房间。

最初的几天刘翠玲像个受惊的小兔子小心翼翼生怕碰坏了什么东西连走路都轻轻的。

她用带来的抹布把小小的房间擦了一遍又一遍。

去公共水房接水看到邻居都会下意识地低下头。

李成林看在眼里并不急于求成。

他手把手地教她如何使用煤炉如何用自来水带她熟悉附近的市场和商店介绍邻居给她认识总是温和地鼓励她：“没事慢慢就习惯了。

这里就是咱们的家你想怎么样都行。

” 他下班回来总会抢着做家务陪李怀玩让刘翠玲有时间慢慢适应。

晚上他会给她读报纸讲单位里的趣事一点点拓宽她的视野。

小李怀的适应能力反而强得多。

他很快成了筒子楼里的“小明星”摇摇晃晃地追着邻居家的大孩子跑小嘴里蹦出的词语越来越多。

生活安顿下来后如何教育李怀成了夫妻间需要微妙协调的新课题。

刘翠玲秉承着农村“孩子磕磕碰碰长大”、“吃饱穿暖就行”的观念对李怀十分溺爱有时他耍赖哭闹她就没了办法。

李成林则更注重培养孩子的习惯和好奇心。

他会坚持让李怀自己用小勺子吃饭哪怕吃得满地都是；会耐心地给他讲道理而不是一味满足无理要求；会买来简单的图画书每天抽时间陪他看给他讲解。

一次李怀想要邻居小朋友的玩具小汽车哭闹着不肯罢休。

刘翠玲心疼儿子下意识地想哄：“乖不哭明天让你爸也给你买一个。

” 李成林拦住了她。

他蹲下来平视着儿子泪汪汪的眼睛温和却坚定地说：“小怀那是别人的东西我们不能抢。

如果你喜欢可以试着拿你的小皮球去问问哥哥愿不愿意跟你交换玩一会儿？或者我们下次去商店的时候爸爸买给你但你要耐心等待。

” 李怀似懂非懂但还是抽噎着点了点头。

刘翠玲有些不解私下对李成林说：“孩子还小想要个玩具何必这么较真……” 李成林揽着她的肩膀耐心解释：“翠玲爱孩子不是一味满足。

要让他从小知道有些东西不属于自己不能强求；想要什么需要通过正确的方式去争取或者学会等待。

这不是委屈他是教他做人的道理。

” 刘翠玲沉默了一会儿看着正在努力用勺子自己吃饭的儿子若有所悟。

她虽然还不能完全理解丈夫所有的教育理念但她信任他知道他是有大学问的人这么做肯定是为了孩子好。

她开始慢慢尝试用李成林的方式去引导孩子。

李成林也知道改变需要时间他从不指责刘翠玲总是以鼓励和示范为主。

他发现刘翠玲其实很聪明只是过去的环境限制了她。

他鼓励她认字从最简单的教起。

刘翠玲学得很认真她希望自己能更好地教育儿子也能离丈夫的世界更近一点。

小小的筒子楼里充满了烟火气也充满了关于如何经营一个家、如何教育一个孩子的细微磨合与共同成长。

日子虽然清贫却朝着充满希望的方向稳步前进。

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