清晨的雾气还没散尽林小满已经站在了厂房东侧的门廊前。
她没再看手机只是蹲下身从包里取出相机和放大镜。
昨夜拍下的脚印照片就在相册里她将屏幕与地面比对一点一点校准位置。
泥土被露水打湿边缘有些模糊但足弓处那道逆十字划痕依旧清晰。
她屏住呼吸用指尖轻轻拂去表面浮尘痕迹纹路与照片完全吻合。
右脚外侧的拖拽痕迹也还在像是走路时重心不稳每一步都略带偏移。
她盯着那道拖痕看了几秒慢慢站起身。
这步态她见过——灰风衣男人离开咖啡馆时右腿动作比左腿慢半拍像是旧伤未愈。
脚印继续向前延伸了三米到排水沟边缘戛然而止。
泥土有翻动的痕迹像是被人刻意踩乱想掩盖后续路径。
她绕到排水沟另一侧发现矮窗下方的落叶被扫开了一小片底下压着一个浅浅的鞋印方向朝内。
她退后两步抬头看窗。
铁栅栏锈迹斑斑其中一根被掰开了一道缝隙宽度刚好够人侧身穿过。
窗框边缘有细微的刮痕不是最近才留下的而是反复摩擦形成的旧痕。
她放下包从夹层抽出一根细线绑上枯枝轻轻拨开窗台下的落叶。
灰尘很厚但有几处明显的踩压痕迹边缘还沾着一点深褐色的泥点和脚印周围的土质一样。
她收起工具小心推开窗户。
铁框发出轻微的吱呀声她立刻停住贴墙静听。
屋内没有回应只有远处风穿过破窗的微响。
她翻进走廊脚落稳后立刻蹲下手摸向地板。
几块木板松动踩上去会有轻微晃动。
她沿着墙根走避开那些位置慢慢向前推进。
走廊尽头有一扇半掩的门透出一点微光。
她靠在门边侧耳听了一会儿。
里面没人走动也没说话声。
她轻轻推开门缝往里看。
房间不大一张旧桌摆在中央上面摊着几份文件。
灯光来自角落一盏小台灯灯罩歪斜光线昏黄。
桌角挂着一根细线连着门把和一个空罐头显然是简易的警报装置。
她退回走廊从包里拿出笔记本和相机。
贴着门框一点点探身进去对着桌面快速拍照。
文件标题清晰可见:《L序列晋升考核标准》《心理特训营二期名单》《校园联络人季度汇报》。
她翻动相机查看拍下的内容。
名单上有十几个名字每人后面都标注了编号从L-01到L-09。
L-07的位置空着但旁边写着“待补”日期是昨天。
另一份文件是手写日程表字迹潦草。
上面写着“明日交接于老地点”后面画了一个符号——逆十字嵌在锁链环中和徽章上的纹路一致。
她正想再拍一张特写忽然听见远处走廊传来脚步声。
不是一个人是拖着地走的那种缓慢、稳定朝着这个方向来。
她立刻收起相机退到窗边。
脚步声在门外停了几秒然后继续向前渐渐远去。
她没动等了将近一分钟才缓缓靠近门缝。
门外空着但门把下方不知何时塞进了一张纸条。
她没去捡只低头看。
纸条是普通的便签纸折成两半上面没字只画了一枚逆十字线条简单却和桌上文件里的符号一模一样。
她转身从窗户翻出落地时踩到一块碎砖轻微的响动让她立刻伏低身体。
她没回头贴着墙根后退直到绕到厂房后方。
那里堆着几个废旧集装箱锈得厉害门都变形了。
她钻进最里面那个蜷身坐在角落把包拉到面前。
相机还开着她一张张翻看拍下的文件。
L序列的考核标准里提到“行为矫正”“心理耐受测试”“家庭背景评估”每一项都对应着具体的评分细则。
特训营名单上的人大多来自普通家庭但有几人备注栏写着“可塑性强”“服从性高”“家庭可控”。
她翻到最后一张——校园联络人汇报表。
每个名字后面都标注了负责的学校以及“信息收集进度”。
其中一人负责师范附中备注写着:“已植入两名学生定期反馈教师动态。
” 她盯着那行字手指在屏幕上停了几秒然后退出相册打开地图。
衡育咨询的位置标在中心她又把咖啡馆、印刷厂、书店一一标上。
四个点连成不规则的四边形衡育咨询正好在内部偏东的位置。
窗外的风忽然停了。
她抬头透过集装箱缝隙望向厂房三楼。
窗帘是旧的米黄色拉着一半。
就在她注视的瞬间窗帘后的人影动了一下。
不是走动是静立。
那人站在窗后手里拿着什么东西反着光。
镜头?望远镜? 她立刻缩回身把相机关掉连同笔记本一起塞进包里。
包拉链拉到一半她忽然停住。
昨天在书店文件袋被打开过里面多了一行字:“L-07不是终点。
” 现在她拍下了这些资料对方却只塞了一张无字纸条画了个符号。
她在警告我还是在确认我来了? 这章没有结束请点击下一页继续阅读!。
本文地址执念事物所第325章 奇怪脚印的追踪线索来源 http://www.qsxjyw.com
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