家族之星际指挥官第118章 生于黑暗

上述所有变化交织在一起最终汇聚成一种弥漫于整个联盟基层的、普遍的压抑感。

这种压抑感并非剧烈的痛苦而是一种慢性的、渗透到日常生活中的沉重和憋闷。

它体现在： 公共场所的沉默：街道上、餐厅里、公共交通工具上人们交谈的声音变低了笑容变少了眼神中多了几分警惕和忧虑。

家庭关系的紧张：狭小的居住空间和受限的生活条件使得家庭内部摩擦增多情绪更容易失控。

工作动力的下降：当努力工作的成果无法明显改善生活当未来的前景一片模糊时许多人的工作积极性受到打击变得消极和应付。

心理健康问题的凸显：焦虑症、抑郁症的发病率显着上升心理咨询服务需求激增但相关资源同样紧张。

这种普遍的压抑感如同一种低氧环境虽然不会立刻致命却在缓慢地侵蚀着文明的活力和个体的精神健康。

它是一股暗流在平静的表面下涌动成为联盟稳定与否的最大隐患。

王晨星和他的执政团队清楚地意识到了这些问题但他们别无选择。

在“生存”这个最高法则面前一切舒适、发展和意义都必须暂时让步。

“深潜之殇”是文明为了延续而必须承受的阵痛但这阵痛将持续多久是否会转化为致命的创伤无人能够预料。

“深潜计划”如同一张无形而致密的巨网将整个联盟笼罩其中。

其影响渗透到社会的每一个层面但若论及感受最深刻、冲击最剧烈的群体则非那些在联盟蛰伏期出生、或在“深潜”令下达时仍处于世界观形成关键期的年轻人莫属。

他们后来被历史学家和社会学家们称为“深潜一代”。

在“新家园”殖民地深处一座依托天然洞穴扩建而成的庞大地下教育中心内空气循环系统发出单调的嗡鸣模拟日光灯提供着恒定的、缺乏自然韵律的光照。

历史课的课堂上年轻的讲师正站在全息投影前画面中展示着母星地球的影像——那是从旧时代资料库中修复的、充满生机与活力的蔚蓝色星球白云缭绕海洋浩瀚大陆轮廓清晰可见。

“这就是我们的起源之地太阳系的第三颗行星地球。

”讲师的声音在空旷的教室里回荡试图用语言描绘那早已逝去的景象“在‘大沉寂’之前人类文明曾在那里创造了辉煌的成就。

我们突破了引力的束缚踏足了月球航向了火星最终我们的祖先驾驭着恒星际飞船如同蒲公英的种子散落到了这片星海之中。

” 学生们——这些十几岁的少年少女大多生于“新家园”长于这不见天日的地下城。

他们穿着统一的灰色制服眼神专注地盯着全息影像但那双双年轻的眼睛里更多的不是向往而是一种难以言喻的困惑。

地球的影像对他们而言更像是一个遥远的、色彩过于鲜艳的神话传说而非真切存在过的故乡。

他们熟悉的是合金墙壁、循环空气和窗外永恒的人工夜幕。

讲师继续讲述语气不可避免地变得沉重：“然而伟大的探索也引来了未知的注视。

根据确凿的证据一个被称为‘收割者’的超高等文明在五百多年前摧毁了太阳系的人类家园。

我们是幸存者的后代。

为了躲避同样的命运联盟最高执行官王晨星阁下签署了‘深潜计划’要求我们最大限度地隐藏自己保存文明的火种。

” 这时坐在后排的一个名叫凯的少年忍不住举起了手。

他的脸色有些苍白眼神中闪烁着与其年龄不符的质疑和不安。

“讲师”凯的声音在安静的教室里显得格外清晰“您说的这些我们都学过。

‘收割者’很可怕躲藏是必要的。

但是我有一个问题。

” 讲师示意他继续。

凯深吸一口气仿佛鼓足了勇气问出了那个萦绕在许多同龄人心头、却不敢轻易宣之于口的问题： “老师如果我们永远要像地鼠一样躲在这些深深的地下或者被屏蔽的空间站里永远不能自由地去看一看真正的星空永远不能像祖先那样去探索未知的星系那我们存在的意义到底是什么？难道仅仅是为了不被发现地、提心吊胆地活着吗？” 教室里一片死寂。

其他学生都屏住了呼吸目光在凯和讲师之间来回移动。

这个问题像一把钥匙瞬间打开了所有人心底那个被刻意压抑的潘多拉魔盒。

它不仅仅是一个疑问更是一种无声的控诉对当前生存状态的深刻质疑。

讲师愣住了他张了张嘴想用“为了文明的延续”、“为了未来的希望”这类标准答案来回应但看着台下那些年轻而迷茫的面孔这些话语显得如此苍白无力。

他最终只是叹了口气有些艰难地回答：“凯同学这是一个非常深刻的问题。

生存本身就是意义的基础。

联盟正在努力寻找出路但在那之前我们必须忍耐。

” 这回答显然无法满足年轻的心灵。

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